Echec et Maths #La Ville-Dieu-du-Temple

Un cours de Maths déjanté et hilarant ? Qui a dit que c’était impossible ?
Nathan s’est demandé comment rendre un cours de Maths captivant, il en a conclu qu’il valait mieux que ça se passe sur une scène que dans une salle de classe.
– Est-il vrai qu’en multipliant un nombre imaginaire par 3 .14 on risque de devenir hippie ?
– Quelle est la probabilité de repartir de ce cours de Maths avec une boite de cassoulet ?
– Une paille contient-elle un ou deux trous ?
Vous aimez bien les maths ? Vous aimerez ce spectacle.
Vous détestez les maths ? Vous l’aimerez encore plus.